日本侵华战争是所有中国人的痛楚，无数烈士在这场战争中献出了他们的鲜血和汗水。但是，这次战争给我们留下的不仅有泪血和教训，还有这些革命烈士为国牺牲的热情与坚决。
实际上战时为国做出[文]贡献的革命先辈不但[章]有迎战在前线的兵将[来]，还有那样一些人，[自]他们在大家看不到的[历]地区为战争获胜做着[史]勤奋努力，他们的贡[大]献，乃至名字也不为[全]人所知，可是他们也[网]绝对非常值得大家尊[文]重。陈敏学便是这些[章]人群中的一个，也许[来]大家都沒有听说过这[自]个人，但他的故事也[历]算得上是一个传奇了[史]。
生逢乱世，幼年迫不得已学日语
陈敏学出生于1929年，那时的中国正处在内部错乱阶段。抗日战争暴发以后，日本在各地猖狂，并迫使中国孩子学日语，想此后下手将日本文化渗入中国，陈敏学所属的广东深圳都没有幸免。
在陈敏学九岁的时候，就被日军逼迫进到培训班学日语了，之后由于大脑聪明伶俐，学习能力强，十四岁的他被日军要求给日本人做汉语翻译，并花费大力气去“培养”他。想来大伙儿若是听说“铃木三郎”和陈敏学两个名字的话，一定会觉得它是两个迥然不同的人吧。但事实上，这两人能够画上等号，“铃木三郎”是日本人为表对陈敏学的重视而专门为其起的名字。
就是这样，年少的陈敏学迫不得已在日军中做汉语翻译，为日本人效力了一段时间。但是，在这段时间中，日本对中国的入侵过程持续推动，而日本人对中国人的所作所为也深深地刻印在了陈敏学的脑子里。
心存怨恨，配合同胞们为国家办事
陈敏学尽管在为日本人工作，可是日本对中国的残害激发了他对日军的怨恨，只不过是敌强我弱，就算是心存怨气，他都没有抵抗日本人的力量。就在这时候，陈敏学做为一个在日本势力中工作的中国青少年，引起了中国军队的注意。
1943年，一个自称为来自游击队的人去到了陈敏学的家里。他对陈敏理论，组织早已掌握过陈敏学的状况，觉得他尽管在为日本人办事，可是年龄尚小，并且品德高尚，没干过什么错事。
此外，陈敏学还不经意中救过他同是游击队员的老战友，因此组织考虑派他来和陈敏学联系，期待陈敏学能在日军中做卧底，掌握一些日军的信息，另外不能向任何人表露自己与组织的关系，以后为组织提供情报，也为中国抗日战争出一份力。
陈敏学自己也听说过[大]游击队，在他的印像[全]中，游击队抵御日军[网]、解救同胞们，是公[文]平正义的一方。平常[章]里当他听到游击队事[来]迹的时候，也曾心潮[自]澎湃、拍手称快。殊[历]不知陈敏学尽管幼年[史]，但他自然也了解若[大]是变成游击队卧底，[全]自己以后可能随时随[网]地遭遇生命威胁。
可是使命感和爱国情怀击败了惧怕，并促进陈敏学答应了与来人的交易。直到最后，陈敏学实际上也不知道那晚来找他的究竟是谁，只还记得自己糊里糊涂就无条件答应了他的一切要求。
卧底被抓，不惧酷刑
但是在那天晚上见过游击队的人以后没多久，陈敏学就由于日军的换调而“下岗”了。然后，陈敏学的“翻译”亲身经历被一位从部队退伍的日本军官看好，便将其收入自己开的“安东洋行”中再次从事翻译员。又过了没多久，游击队正式联络陈敏学，并教授他相关专业知识，将其塑造成游击队的谍报人员。
当时早已到了抗日战争的最终紧要关头，两军内部应对战争都十分慎重。可是因为游击队数次行动失败，为游击队提供情报的陈敏学迅速就变成了日军的重中之重怀疑对象。陈敏学在被日军追捕以后被关入了当时令人望而生畏的宪兵队审讯室接受审问，吃了许多苦头。
但是陈敏学在严刑逼[文]供之中并沒有妥协，[章]一直咬着牙表明自己[来]仅仅洋行的一个小翻[自]译，同游击队沒有一[历]切联络。在一次差点[史]儿送命于日本军官刀[大]下以后，日军由于在[全]陈敏学身上数次无功[网]而返便忽略了他。
无法想像，当时年仅15岁的陈敏学是怎样在严刑拷问中坚持初心，不肯表露一切组织信息的。只能说，在当时的社会背景下，就算是还是幼年的小孩，心里也拥有对祖国的使命感，担负起了民族复兴的任务。
到了今天，大家早已非常少能看到像及陈敏学那般想要为祖国努力一切的青年人了，可是终究时代背景不一样，因此只能说，期待诸位当代青年人学习培训陈敏学的精神，身上要有一定的使命感。
抗日战争胜利，光明正大
1945年8月15日，日本正式投降，中国在很多年奋战以后总算得到 了抗日战争的获胜。以后日军相继从各地撤出，中国一片庆祝祥和。也就是在这时，了解陈敏学的人才知道，原先这个给日本人打工的小伙儿实际上是游击队的谍报人员，给游击队出了许多的力。
陈敏学也总算吐气扬眉，能够在乡亲们眼前伸直腰杆，给大家说说自己为了窃取谍报做了的这些辉煌事迹了。应对将要撤出深圳的日本人，陈敏学做为中国军队翻译还曾直接应对这些以前相处过的日本人。日本人可能做梦也意想不到，自己信赖的、瞧不起的小翻译实际上是游击队的谍报员吧。
而以前讨厌欺负同胞[文]们的日本人，却又迫[章]于现实受限于日本人[来]陈学敏在这时也总算[自]能够以胜者的姿势，[历]光明正大地在日本人[史]眼前“趾高气扬”一[大]回了。
抗日战争早已以往很[全]多年，陈敏学也离那[网]一段记忆越走越远，[文]可是刻骨铭心在他生[章]命里的这份殊荣和荣[来]誉感，以及其教给子[自]孙后代的爱国情怀、[历]牺牲精神始终不会在[史]時间的消遣中消退。[大]
在战时，像陈敏学一[全]样默默地为祖国做出[网]贡献的英雄还有许多[文] ，乃至还有跟陈敏学[章]一般大、乃至更小的[来]小孩直接出現在战场[自]上为祖国迎战。沒有[历]这些英雄的勤奋，就[史]沒有大家今天和平幸[大]福的生活，大家应当[全]对他们心存感激，并[网]要時刻记牢他们的这[文]些优秀品格和精神。[章]